Enseignement supérieur : ouverture à Lomé de la 16ᵉ réunion extraordinaire du Comité Consultatif Général du CAMES

Enseignement supérieur : ouverture à Lomé de la 16ᵉ réunion extraordinaire du Comité Consultatif Général du CAMES

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Lomé est, depuis le 10 mars 2026, le cadre de la 16ᵉ réunion extraordinaire du Comité Consultatif Général (CCG) du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES), organisée en marge de la 7ᵉ édition des Journées scientifiques de l’institution.

Les travaux, qui se tiennent dans les locaux de la présidence de l’Université de Lomé, se poursuivront jusqu’au 11 mars 2026. L’ouverture de cette rencontre a réuni les présidents des universités publiques, les doyens et directeurs d’écoles et de facultés, ainsi que de nombreux enseignants-chercheurs et chercheurs issus des pays membres de l’espace CAMES.

Cette réunion intervient en prélude à la 43ᵉ session du Conseil des ministres du CAMES, prévue en juin 2026. Elle constitue un cadre d’échanges et de concertation permettant de faire le point notamment sur les activités statutaires de l’institution et d’apprécier l’état d’avancement de la mise en œuvre du Plan stratégique de développement du CAMES (2024-2028).

Les travaux engagés devraient permettre d’évaluer les progrès réalisés, d’analyser les actions menées et de formuler des orientations susceptibles d’éclairer les prochaines décisions stratégiques de l’organisation en matière d’enseignement supérieur et de recherche.

Dans son discours d’ouverture, le ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Prof. Gado TCHANGBEDJI, a rappelé les réformes engagées par le Togo sous la très haute impulsion de S.E.M. Faure Essozimna GNASSINGBE, en vue de moderniser son système d’enseignement supérieur et de recherche. Celles-ci portent notamment sur le renforcement du cadre juridique, l’amélioration des infrastructures universitaires ainsi que l’intégration du numérique dans les pratiques d’enseignement et de recherche.

Il a également invité les membres du Comité Consultatif Général à aborder ces deux jours de travaux avec hauteur de vue et dans un esprit de co-construction, valeurs qui font la force et la crédibilité du CAMES au service du développement de l’enseignement supérieur sur notre continent.