Le ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Professeur Gado TCHANGBEDJI, a accordé une audience, le 24 février 2026, à une délégation de la Haute Autorité de Prévention et de Lutte contre la Corruption et les Infractions Assimilées (HAPLUCIA), conduite par son président, M. ABA Kimelabalou.
La rencontre a permis aux deux parties d’échanger sur la mise en œuvre du projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans l’enseignement supérieur, ainsi que sur les modalités de son déploiement progressif au sein des établissements de l’enseignement supérieur
Cette initiative vise à promouvoir durablement l’intégrité et la bonne gouvernance au sein du système éducatif national. Elle ambitionne d’inculquer aux apprenants des valeurs d’éthique, de responsabilité et de transparence pour être demain, des décideurs responsables, des gestionnaires rigoureux et des commis d’État pleinement conscients des exigences liées à leurs futures fonctions.
La phase pré-test du programme, lancée le 23 février 2026, s’est achevée ce 25 février à l’École Nationale d’Administration (ENA). Elle se poursuivra du 3 au 7 mars 2026 à l’Université de Kara, avant une évaluation destinée à orienter son déploiement progressif à l’échelle nationale.
Lors des échanges, le ministre a salué la démarche proactive de la HAPLUCIA et exprimé son entière adhésion à la vision portée par l’institution.
Il a également rendu hommage à S.E.M. Faure Essozimna GNASSINGBE, Président du Conseil, pour sa vision et son engagement constant en faveur du renforcement de la gouvernance publique, de l’éthique de l’action publique et de la redevabilité institutionnelle.
Le ministre a enfin souligné l’importance d’une appropriation inclusive de cette initiative par l’ensemble des acteurs du système éducatif. Il a exprimé le souhait que la phase pilote puisse, être élargie à des établissements privés d’enseignement supérieur, afin d’en renforcer la portée et l’impact.
À terme, ce programme fera l’objet d’une intégration définitive dans les curricula universitaires au sein de toutes les filières.